“Tecnologías accesibles: Innovaciones para mejorar la participación de estudiantes con necesidades especiales en la educación virtual” (2025) Revista IFES: La voz de la educación social, (1), pp. 16–18. Available at: https://programas.bibliolatino.com/index.php/rives/article/view/305 (Accessed: 12 December 2025).